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两点技能(néng )点点出两个技(jì )能，一攻一防(fáng )，算得上非常(cháng )不错。

对比陈(chén )玲的快速答(dá )题(tí )状态，陈锋(fēng )显得极为(wéi )吃力，经常挠(náo )头抓耳，好一(yī )会儿才在试卷(juàn )上写下答案。

今天上午考(kǎo )试(shì )的是文化课(kè )，陈锋对(duì )于文(wén )化课毫无(wú )兴趣，一个月(yuè )下来，学到的(de )基础知识，屈(qū )指可数。

陈天(tiān )豪自然不知(zhī )道两人的心理(lǐ )，他储备(bèi )能量晶石，只(zhī )是因为想起前(qián )世那些魔法世(shì )界中对能量晶(jīng )石的利用，就(jiù )算知道两人(rén )的心理，他也是举双手(shǒu )赞同。

学校里(lǐ )面前面几天的(de )课程，主要是(shì )收集每人对(duì )于(yú )各种基础学(xué )科的掌握(wò )能力(lì )，陈天豪(háo )共享给机器人(rén )教师的只有基(jī )础信息，而课(kè )程的掌握还是(shì )需要收集。

又用了其他材(cái )料做试验(yàn )，像石器、铁(tiě )器之类的物体(tǐ )，虽没有融化(huà )，但也很好阻(zǔ )止住。

在机(jī )器人教师介绍(shào )完之后，陈天豪就把系(xì )统中关于学校(xiào )的详细信息共(gòng )享给林森他们(men )几个管理层(céng )。

魔法能量在(zài )能量核心(xīn )的调(diào )度下，开(kāi )始向手中聚集(jí )，第一批测试(shì )人员魔法水平(píng )有高有低，但(dàn )每个人都在(zài )竭尽所能(néng )，展(zhǎn )现自己的(de )最强实力。

作(zuò )为最为重要的(de )研究人员，他(tā )们跟那些小孩(hái )一样，属于(yú )全日制学生。